España, suspenso en ciencias Los primeros resultados del Informe PISA de educación relegan a Españaa un mediocre puesto 31 entre 57 países en conocimiento científico S. PÉREZ DE PABLOS / J. A. AUNIÓN - Madrid - 29/11/2007 ¿Saben los estudiantes españoles de 15 años que el ADN es "una molécula que contiene las instrucciones para la fabricación de los cuerpos"? Porque ésta era la respuesta correcta, de entre cuatro posibles, a una de las preguntas que estaba previsto plantearles en el Informe PISA 2006. A tenor de los resultados de la prueba, en la que España queda en un mediocre puesto intermedio en "competencia científica", muchos alumnos no acertaron cuestiones como ésta. El caso de Finlandia es muy llamativo: es el mejor y no para de avanzar Grandes potencias como EE UU, Rusia o Francia están estancadas Mientras los países que mejor resultados sacan en conocimiento científico, como Finlandia o Canadá, mejoran año tras año, España no ha conseguido entrar en ese ritmo y se mantiene en el mismo nivel que hace tres años, según los primeros datos, avanzados ayer por el periódico especializado en educación Magisterio. El nuevo informe sitúa a España en el puesto 31 en conocimiento científico de los estudiantes de 15 años, con una puntuación media sólo un punto por encima a la obtenida tres años antes (488 puntos en 2006, frente a 487 en 2003) y por debajo de la media de la OCDE (491 puntos). Sin embargo, hay que destacar que este estancamiento se produce después de que los alumnos españoles bajaran su puntuación en estos conocimientos en 2003 respecto a 2000, cuando sacaron de media 491 puntos. El Informe PISA (el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, en sus siglas en inglés) lo realiza la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) desde 2000, y su objetivo es obtener una fotografía fija del nivel de los alumnos de los países más desarrollados, que permita comparar unas naciones con otras y analizar su evolución. En el Informe PISA 2006 han participado 57 países, 20 de los cuales no participaron en esta prueba en la vez anterior. De los países incorporados ahora a este ranking (los que no participaron en la prueba de 2006), cinco quedan por encima de España (Taiwan, Estonia, Eslovenia, Reino Unido y Croacia), lo que le hecho descender del puesto 26, ocupado en 2003, al 31 . Pero también grandes potencias como EE UU, Rusia o Francia están estancadas. La parte de "competencia científica" de este estudio persigue evaluar tanto los conocimientos como las capacidades y actitudes de los alumnos en relación con la ciencia, así como evaluar si saben reconocer las situaciones de la vida cotidiana dotadas de un contenido científico y tecnológico. En los tres informes realizados hasta ahora se han evaluado tanto la comprensión lectora como la cultura matemática y la científica, pero este último se ha centrado especialmente en esta última. Esto hace que en 2006 las ciencias se hayan evaluado con más profundidad, por lo que la comparación de resultados, aunque sirve como referencia para conocer la tendencia, no es exacta. A los expertos internacionales no les sorprende el buen rendimiento en ciencias de los alumnos de los países bálticos, que algunos de ellos ya habían demostrado en los informes internacionales TIMSS, el equivalente a PISA, pero sólo para Ciencias y Matemáticas, realizado entre 45 países por la Asociación Internacional de Evaluación Educativa (IEA, en siglas inglesas). A una larga tradición en educación científica, los mismos expertos suman que esos países dan más importancia a las disciplinas científicas, estableciéndolas como obligatorias para todos los alumnos hasta el final de la secundaria, y a las que también "se les dedica muchas horas y hay recursos para trabajarlas bien", señalan los mismos expertos. El caso de Finlandia les resulta cada vez más llamativo. "No sólo sostiene los buenos resultados sino que no deja de mejorar", manteniendo además unos altísimos niveles de equidad (resultados muy parecidos de todos los alumnos, con muy pocos estudiantes en los niveles más bajos de rendimiento). Además, lo vinculan al hecho de que Finlandia "también encabeza los ranking de competitividad internacional y de menor percepción de corrupción" social. Entre los países de la UE del entorno de España, Alemania y Francia están por encima, pero mientras el primero mejora (de 501 a 512 puntos), el segundo desciende (de 511 a 495). Los responsables de este estudio consideran que el límite mínimo de competencias en una materia está en 409 puntos. Por debajo de él aparecen aún ocho países. Los resultados completos del estudio serán presentados el martes en diversos países a la vez. El Ministerio de Educación no quiso hacer declaraciones ayer y mandó un comunicado recordando que este informe "está sometido a un embargo internacional". En la sede de la OCDE en París sorprendió ayer la filtración de estos datos a Magisterio, dado que existe un pacto internacional para no desvelarlos hasta su presentación. Andalucía y Cataluña, a la cola Es voluntario para las comunidades autónomas presentarse a PISA y aumentar el número de alumnos que participan, para que sus resultados sean comparables con la media de los países. En PISA 2006, nueve de las 10 comunidades que aumentaron los alumnos examinados han obtenido unos resultados en ciencias superiores a la media española, de 488 puntos. La única por debajo ha sido Andalucía, con 474 puntos, la misma puntuación que obtuvo en 2003. Por la parte alta de la tabla, empatan Castilla y León y La Rioja, con 520 puntos de media. Le siguen cinco comunidades, con puntuaciones similares entre ellas: Aragón (513), Navarra (511), Cantabria (509), Asturias (508) y Galicia (505). Cierran la lista, aún por encima de la media española, País Vasco que sube respecto al PISA 2003, y Cataluña, que baja. Algunos expertos matizan que Andalucía es la comunidad con más alumnos (400.000 en ESO, casi un cuarto del total de toda España), con las dificultades que esto supone para mejorar los resultados en sólo tres años. Aunque esto no quita validez a los resultados. De hecho, aunque La Rioja es la comunidad con menos alumnos en ESO (poco más de 11.000), Castilla y León tiene más de 90.000. Sí hay, no obstante, un elemento que comparten todas las comunidades que están por encima de la media española en ciencias, con la excepción única de Cataluña: el gasto por alumno en todas ellas es también superior a la media del país, de 2.973 euros anuales, según un estudio de CC OO con datos de 2002. Según aquel informe, Cataluña estaba por debajo de la media (con 2.811 anuales) y Andalucía estaba la última, con 2.412. http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Espana/suspenso/ciencias/elpepusoc/20071129elpepisoc_2/Tes
DOBLE CLICK EN PLAYjueves, 29 de noviembre de 2007
SEGUNDO LLAMAMIENTO
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lunes, 26 de noviembre de 2007
NADA MÁS QUE AÑADIR
Pues eso, que aquí estoy lleno de mocos y agradeciendo que por fin haya llegado el invierno. Llevo tres días sin afeitar. Tengo la nariz inflamada de tanto sonármela (la nariz). Mi voz parece la de un pirata dentro de un tonel. La congestión me acompaña a cualquier lugar y me parece que mi cerebro se ha vuelto líquido. En estas condiciones me encuentro con la vecina de 18 años con la que llevo deseando encontrarme desde hace seis meses (es el tiempo que llevo en el vecindario). Siempre había pensado que mi edad le podía dar cierto encanto al encuentro. Chica joven con inexperiencia y madurito con mucho tiempo libre. Sin embargo, la naturaleza es sabia. Lo primero que me dice es: Hola, ¿qué tal estás? y yo lo primero que le contesto es...nada. No le contesto nada. La chica debió pensar que estaba frente a una especie de persona con algún tipo de disfunción mental. La respuesta me la dio el médico. Resulta que para eso hay un nombre. Disfonía funcional. Vamos, que me he quedado afónico. Puto invierno. Y preparaos que se acerca la navidad
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sábado, 24 de noviembre de 2007
PENÚLTIMO ROUND
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viernes, 23 de noviembre de 2007
ASÍ NOS VA
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jueves, 22 de noviembre de 2007
VIAJE A NINGUNA PARTE
Pues eso. Al final lo que nos separa de la vida es un !bluf!, es un respiro, es un antes y un después
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martes, 20 de noviembre de 2007
SEIS PALABRAS
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lunes, 19 de noviembre de 2007
NUNCA LLUEVE A GUSTO DE TODOS
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sábado, 17 de noviembre de 2007
TAMPOCO HAY QUE PASARSE
jueves, 15 de noviembre de 2007
¿CÓMO ESTÁS?
- EFECTOS DE LA NUEVA LEY Los divorcios representan ya el 87% de las rupturas matrimoniales en España § El número de divorcios en 2006 fue de 126.952, el 74,3% más que en 2005 § Las separaciones fueron 18.793, el 70,7% menos y sólo el 12,9% de las rupturas § Gran aumento de los matrimonios rotos antes de un año: el 330,6% respecto a 2005 § El 72% de las peticiones de divorcio se tramitan en menos de seis meses DANIEL G. LIFONA MADRID.- Dos años después de la entrada en vigor de la conocida como 'Ley del divorcio exprés', el avance de este procedimiento legal ha colocado a la separación matrimonial en vías de extinción. Según se desprende del último informe anual que elabora el Instituto Nacional de Estadísticas (INE) sobre nulidades, separaciones y divorcios, estos últimos representan ya más del 87% de los matrimonios rotos, mientras que en 2004, un año antes de la reforma de la ley, sólo eran el 38%. El número de divorcios en 2006 fue de 126.952, lo que supone en importante incremento del 74,3% respecto a la cifra registrada el año anterior, cuando los divorcios fueron 64.028 y sólo representaron el 46,7% de todas las rupturas matrimoniales de 2005. En total, 145.919 matrimonios se disolvieron en 2006, un 6,5% más que en el año anterior. De todas esas rupturas, sólo 18.793 fueron separaciones, lo que supone el 12,9% de las disoluciones matrimoniales y el 70,7% menos que un año antes. Este descenso confirma la tendencia que se viene observando en los últimos años, sobre todo desde la reforma de la ley del divorcio, norma que agiliza los procesos de ruptura al suprimir la exigencia de separación previa, y que entró en vigor el 10 de julio de 2005. En 2005 ya se registró un importante avance del divorcio (64.028) impulsado por la reforma de la ley a mitad de año, pero no consiguió superar al número de separaciones (72.848). 2006 fue el primer año completo con la 'Ley del divorcio exprés' en vigor, lo que ha servido para confirmar el drástico cambio de tendencia. La duración media de los 145.919 matrimonios disueltos en 2006 fue de 15,1 años, aunque la mayor parte de las separaciones se produjeron tras 20 años de vida matrimonial. El INE destaca el excepcional aumento de los matrimonios disueltos antes de un año (del 330,6% respecto a 2005), resultado de la modificación legislativa antes citada. Mayor agilidad en la tramitación El 57,2% de las demandas de separación se tramitan en menos de seis meses y el 12,5% superan el año, mientras que en el caso de los divorcios el 72% se resuelven en un semestre y el 4,9% tardan más de un año. Atendiendo al tipo de ruptura matrimonial, el 65,3% de los divorcios fueron acordados y el 34,7% no consensuados. A su vez, el 52% de las separaciones fueron de mutuo acuerdo y el 48% contenciosas. En los tres tipos de disolución matrimonial, el mayor número de rupturas sucede entre los 40 y 49 años, tanto en hombres como en mujeres, aunque la edad media es mayor en los varones (43,2 años). La mayoría de los matrimonios rotos (51,3%) tienen hijos menores de edad (el 29,8% tienen sólo un hijo) y el 44,9% no tienen hijos. Entre las parejas que tienen algún hijo menor de edad la pensión alimenticia le corresponde principalmente al padre (en concreto en el 78,7% de los casos). Tan sólo en el 2,5% de las rupturas la madre es la que se hace cargo de la pensión alimenticia y en un 3,6% de los casos dicha obligación corresponde a ambos cónyuges. El cónyuge que presenta la demanda varía en función del tipo de disolución matrimonial, según el INE. En las nulidades el esposo da el primer paso (40,8%); en las separaciones, es la esposa (45,7), y en los divorcios, ambos cónyuges (42,4). Por comunidades autónomas, las regiones con mayor tasa de disoluciones matrimoniales son Canarias (4,31), Islas Baleares (3,94) y Cataluña (3,85), y las que menos: Extremadura (2,23), Castilla y León (2,30) y Castilla-La Mancha (2,39). http://www.elmundo.es/elmundo/2007/11/15/espana/1195123965.html
miércoles, 14 de noviembre de 2007
HAY QUE VER MENOS TELEVISIÓN
martes, 13 de noviembre de 2007
MÁS DURA SERÁ LA CAÍDA
lunes, 12 de noviembre de 2007
¿Y TU QUE MIRAS?
viernes, 9 de noviembre de 2007
EMPATE A PUNTOS
jueves, 8 de noviembre de 2007
EN LA OTRA ESQUINA
miércoles, 7 de noviembre de 2007
TENEMOS DE TODO
Esta mañana me ha tocado llevar a mi nieto al colegio. Cuando lo he visto con sus compañeros me he preguntado sobre su futuro. Se moverán en una sociedad en la que la pérdida de valores pasa desapercibida. ¿No nos damos cuenta de que se están perdiendo los valores que fundamentan al ser humano?. ¿Dónde está la magia de los bares?. Como decía la canción: no hay nada como el calor del amor en un bar. Los bares siempre han sido refugio de poetas, parejas, solitarios, grupos, gente alegre, gente triste... La sensación de pertenecer a esta sociedad es proporcional al número de camareros que te conocen por tu nombre. Este mundo se está viniendo abajo. Ahora los bares pertenecen a alguien en algún lugar muy lejano (a lo mejor en otro país)y que ha tenido la idea de decorar del mismo modo varios locales a lo largo de la geografía. Son locales asépticos. Ya no tienen el paso de los años en sus mesas. Es cada vez más difícil encontrar las inscripciones que te servían de lectura mientras esperabas (Juan ama a Teresa, aquí estuvo..., las jerarquías son una porquería,etc.). Hay un camarero/a distinto cada semana. Siempre hay papel en los baños. Tienen nombres poco originales y de ascendencia foránea (¿dónde están Casa Braulio y el Mesón Cuenca?). Te tienes que levantar a por tu copa, ya no se toman la molestia de traértela. Todos los camareros visten igual, los locales son iguales, las ciudades también son iguales, no sé si estoy aquí o allí. Me encuentro perdido en los bares y eso nunca me había pasado. En este mundo en el que nos hemos vuelto más agresivos, que nos pegamos de hostias por todo y con cualquiera, no nos movilizamos para protestar por la desaparición de los bares. Ahora nos han dado de todo. Tenemos mp3, incluso mp4, dvd, televisores de plasma, PSP, etc. Nos han dado todo esto para que nos quedemos en casa. Ya no vamos al cine, no salimos a relacionarnos con los demás en las discotecas / pubs, no escribimos sobre papel y no follamos si no tenemos la direccion de correo electrónico antes.El próximo paso es quitarnos los bares. Amigos y amigas esto tiene muy mala pinta. Por eso os convoco a todos para que este sábado nos manifestemos en contra de la desaparición de los bares. Aquí va mi llamamiento: !Desobediencia civil ! Que todo el mundo se emborrache el sábado en el bar de su barrio (mirad bien si queda alguno)y que acuda borracho el lunes a trabajar. De este modo, se enterarán de que no nos gusta su plan para que nos alienemos consumiendo en centros comerciales y plazas públicas. Nos gusta que nos conozcan por nuestro nombre. HANK
En inglés.
martes, 6 de noviembre de 2007
COMO EN CASA EN NINGÚN SITIO
lunes, 5 de noviembre de 2007
!POR DIOS!... HAY QUE REIRSE
Irrumpe en una iglesia de Granada vestido de payaso y destroza la pila bautismal EFE. 05.11.2007 La Policía Nacional ha detenido a un hombre de 36 años por irrumpir disfrazado de payaso en una iglesia de Granada mientras se celebraba la misa y destrozar la pila bautismal con una llave inglesa. Se le acusa de delitos contra el patrimonio histórico y los sentimientos religiosos. La iglesia estaba repleta de fieles a esa hora. Los hechos tuvieron lugar en torno a las 19:30 horas de la tarde del domingo, después de que los numerosos fieles que en esos momentos se congregaban en la Iglesia del Corpus Christi, en la calle Elvira, alertaran a la policía de la presencia en el interior de la iglesia de un hombre causando daños y alboroto.A la llegada de la dotación policial, los agentes encontraron aún en el interior del templo al detenido, que iba vestido y maquillado de payaso. El arrestado había sido detenido antes en doce ocasiones por distintos delitos. http://www.20minutos.es/noticia/301063/0/payaso/iglesia/detenido/
RESACA Y EXTREMOS
Celebrado el juicio por el “caso Chinaski” Mar Gato 17/10/2007 La Audiencia Provincial dictará en unos días la sentencia. La sala de vistas de la Audiencia Provincial acogió ayer el juicio contra los acusados, I.G.M. y P.H.S, por el apuñalamiento de un joven de 17 años en un pub de la capital. Los hechos ocurrieron en febrero de 2005, cuando un joven de ideología izquierdista era apuñalado por otro de extrema derecha. Al parecer, el agresor entró en el pub pidiendo explicaciones a la víctima por unas pintadas aparecidas en su contra, tras lo cual se originó el apuñalamiento. La rápida intervención de los servicios sanitarios evitó el fallecimiento del joven, a pesar de que dos de las tres puñadas podrían haber resultado mortales, según el informe médico. Ante la demora de la celebración del juicio, el juez de guardia del Juzgado de Instrucción Número 3 decretaba prisión preventiva para el autor material de las puñaladas, I.G.M, auque ocho meses más tarde saldría en libertad a la espera de celebrase el juicio. Tras dos años y medio de lo sucedido, los dos acusados prestaron ayer declaración. El autor material explicó que su intención no era matar a la víctima y mucho menos que se debiera a causas políticas. “No debería haberlo hecho ni haber ido a pedir explicaciones; pero lo hice y lo siento”. Junto a los acusados, prestaron declaración los testigos oculares, los agentes policiales y los profesionales sanitarios que participaron en la noche de los hechos, tras lo cual el fiscal solicitó para el autor material de las puñaladas, un delito por homicidio en grado de tentativa. Por su parte, la defensa del acusado argumentó que no hubo intencionalidad, y que su cliente sólo quería defenderse; por ello, pide la consideración de un delito de lesiones.